5 techniques to speak any language | Sid Efromovich |

Movies Errors

Movies erros errors

Um ótimo site para entreter os fãs de filmes - erros de seqüência nas filmagens
A great website to entertain movie fans

http://www.moviemistakes.com

Músicas na Vida Real - Songs in Real Life

huahauhauhau

Vocabulário Diferente do Inglês Britânico e Americano

Verbos Irregulares

TAKE (took, TAKen). You SHAKE (shook, SHAken). 
WAKE (woke, WOken) to the STYLE Im creAting. 
THINK (thought, THOUGHT). SEEK (sought, SOUGHT).
LISten to the LESson that I TEACH (taught, TAUGHT).

Dont SLEEP (slept, SLEPT). I CREEP (crept, CREPT). 
I SNEAK (snuck, SNUCK UP). You LEAP (leapt, LEAPT).
I KEEP (kept, KEPT) HAVing FUN. 
Im never BEAT (beat, BEAten); I WIN (won, WON).
DO (did, DONE). BeGIN (began, beGUN).
SHOOT (shot, SHOT)—no, I DONT own a GUN. 
I LEAD (led, LED) so I can FEED (fed, FED). 
the KNOWledge you NEED, STRAIGHT to your HEAD. 
When I BRING (brought, BROUGHT) it, you CATCH (caught, CAUGHT) it.
Sit BACKreLAX. Dont FIGHT (fought, FOUGHT) it.

Please don't 

FREEZE (froze, FROzen) when I SPEAK (spoke, SPOken). 
Its REAL. You can FEEL I dont STEAL (stole, STOlen). 
I CHOOSE (chose, CHOsen) the VERy best RHYMES and
WRITE (wrote, WRITten) them INto my LINES and
INto your MIND. When we MEET (met, MET)
Ill BET (bet, BET) I wont LET you forGET 
(forGOTforGOTten). I GET (got, GOTten)
EVery head NODding. Dont THINK about STOPping
just COME (came, COME). 
THIS is hip hop. I dont SING (sang, SUNG).
I STING (stung, STUNG). I CLING (clung, CLUNG).
On EACH and every WORD, you HANG (hung, HUNG).

Its not enough to

DREAM (dreamt, DREAMT); youve got to SPEND (spent, SPENT)
TIME on your GOALS. Please LEND (lent, LENT) me your
EAR. Come NEAR and Ill LAY (laid, LAID)
DOWN this new SOUND that I MAKE (made, MADE). 
I HOPE you dont SAY that you THINK its JUNK.
I HOPE you dont THINK that I STINK (stank, STUNK).
If youre THIRSty for ENGlish, come DRINK (drank, DRUNK).
because I SINK (sank, SUNK) ALL compeTItion when they 
HEAR (heard, HEARD) that I GIVE (gave, GIVen)
encouragement when I SPIT (spat, SPAT).
Never QUIT (quit, QUIT); dont SIT (sat, SAT).
Yeah, I LIKE it like THAT. Ill even KNEEL (knelt, KNELT).
and BEG you to exPRESS what you FEEL (felt, FELT).

I RISE (rose, RISen) when I DRIVE (drove, DRIVen) through 
the BEAT; tap your FEET as you RIDE (rode, RIDden). 
Those that HIDE (hid, HIDden) I FIND (found, FOUND).
If you FLEE (fled, FLED) then Ill TRACK you DOWN.

Now you SEE (saw, SEEN) that I MEAN (meant, MEANT) 
every WORD of the MESsage that I SEND (sent, SENT). 
I SHOW (showed, SHOWN) I can FLY (flew, FLOWN).
Now you KNOW (knew, KNOWN) I SHINE (shone, SHONE).
Ill THROW (threw, THROWN) you the BALL. Its your TURN. 
GROW (grew, GROWN) with the VERBS that youve LEARNED. 
GRAMmar through LYRics I DRAW (drew, DRAWN). 
PEACE to elLS, now I GO (went, GONE)!

Canções para Aprender Inglês

http://www.youtube.com/playlist?list=PLF000E607FE065B1D

Este canal do youtube possui vários vídeos para aprender vocabulário.

Ótima dica de músicas para praticar com crianças :)

Quais as línguas mais difíceis de aprender?

http://super.abril.com.br/cultura/quais-linguas-mais-dificeis-aprender-638148.shtml?utm_source=redesabril_jovem&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_super

Romeno é mais fácil que inglês. E nenhum idioma é mais complicado que o - pausa para respiro - !Xóõ

Aprender uma nova língua não é fácil, mas por que algumas são mais difíceis que outras? Dois motivos. Primeiro, a distância entre elas na árvore genealógica dos idiomas. Quanto mais próxima, mais fácil de aprender. Outros critérios contam, como alfabeto e pronúncia. Mas o segundo motivo é motivação, segundo linguistas e professores. Ela faz a diferença. Ou seja, você pode até ficar fluente em !Xóõ (pronuncia-se estalando a língua no céu da boca), mas vai precisar de mais tempo. E muita paciência. 


Legenda 
FAMÍLIA LATINA - Línguas que se originaram da mistura do latim com dialetos populares da Europa e se modificaram ao longo do tempo. 

OUTRAS FAMÍLIAS 
ALFABETO LATINO - Pode ganhar caracteres para representar sons que não existem nas línguas latinas. Mas a base continua a mesma. 

OUTROS ALFABETOs 
LÍNGUA TONAL - Tem palavras que mudam completamente o significado, dependendo da entonação que se usa para pronunciar. 

NÚMERO DE NATIVOS - Pessoas que têm esse idioma como língua materna. 


Fácil 
Idiomas com mesma origem têm mais semelhanças. As línguas latinas são como primas que cresceram juntas, mas se afastaram. Francês é mais difícil que espanhol e italiano porque teve influência germânica (exemplo: chic vem do alemão schick). E o inglês é a amiga que se enturmou: somos mais suscetíveis a aprender a língua que está em todo lugar. 


Espanhol 
Número de nativos - 390 milhões 

Família latina 

Alfabeto latino 


Italiano 
Número de nativos - 80 milhões 

Família latina 

Alfabeto latino 


Francês 
Número de nativos - 220 milhões 

Família latina 

Alfabeto latino 


Romeno 
Aprender a língua do Conde Drácula não é assim tão difícil. Existem aproximadamente 500 palavras semelhantes ou até iguais entre romeno e português. Um exemplo é "superior", que se escreve e pronuncia da mesma forma. 

Número de nativos - 24 milhões 

Família latina 

Alfabeto latino 


Inglês 
Número de nativos - 400 milhões 

Outras famílias - Germânica 

Alfabeto latino 


Médio 
Aqui entram idiomas de famílias diferentes, mas quase sempre com o mesmo alfabeto: o latino, o mais usado no mundo. Mesmo línguas de outras famílias ficam mais próximas quando usam o mesmo alfabeto de base. Neste caldeirão de letras latinas, está a maioria dos idiomas da Europa. 


Alemão 
Número de nativos - 100 milhões 

Outras famílias - Germânica 

Alfabeto latino 


Islandês 
Número de nativos - 320 mil 

Outras famílias - Germânica 

Alfabeto latino 


Polonês 
Número de nativos - 42,7 milhões 

Outras famílias - Eslava 

Alfabeto latino 


Finlandês 
É uma das raras línguas ocidentais que não deriva do tronco indo-europeu, mas do urálico (junto com o húngaro e o estoniano). A diferença aparece principalmente na pronúncia, cheia de vogais. Às vezes lembra o japonês. 

Número de nativos - 7 milhões 

Outras famílias - Fino-permiana 

Alfabeto latino 


Turco 
Número de nativos - 73 milhões 

Outras famílias - Turcomana 

Alfabeto latino 


Grego 
Inspirou o latim, origem da língua portuguesa. É, digamos assim, um tio-avô. Então, mesmo com um alfabeto diferente, a expressão "tô falando grego" deveria brincar com outra língua, pois o grego está longe de ser o idioma mais difícil do mundo. 

Número de nativos - 13 milhões 

Outras famílias - Helênica 

Outros alfabetos - Grego 


Difícil 
O aprendizado de uma língua passa pela escrita. Aqui nos deparamos com letras, ideogramas e sinais que nos são estranhos. E muitas dessas línguas são tonais, o que dificulta. A palavra vietnamita khao, por exemplo, pode significar "ele", "ela" ou "branco", dependendo do tempo levado para falar as vogais. 


Vietnamita 
Número de nativos - 73 milhões 

Outras famílias - Mon-khmer 

Alfabeto Latino 

Língua tonal 


Russo 
Número de nativos - 164 milhões 

Outras famílias - Eslava 

Outros alfabetos - Cirílico 


Tailandês 
Número de nativos - 60 milhões 

Outras famílias - Kradai 

Outros alfabetos - khmer 

Língua tonal 


Mandarim 
Número de nativos - 885 milhões 

Outras famílias - Sino-tibetana 

Outros alfabetos - Logograma 

Língua tonal 


Japonês 
Assim como no mandarim, aprendizes de japonês precisam memorizar milhares de ideogramas. São dois sistemas silabários e cinco de escrita. Haja coração (e memória) para encarar essa língua. 

Número de nativos - 127 milhões 

Outras famílias - Japônica 

Outros alfabetos - Logograma 

Língua tonal 


Coreano 
Número de nativos - 71 milhões 

Outras famílias - Língua isolada 

Outros alfabetos - Hangul 

Língua tonal 


Árabe 
O árabe é tão difícil de aprender a ler que o lado direito do cérebro (responsável por dar uma leitura geral das letras) fica sobrecarregado e simplesmente desliga, deixando o lado esquerdo se virar sozinho.

Número de nativos - 206 milhões 

Outras famílias - Semítica 

Outros alfabetos - Árabe 


Quase impossível 
O sistema vocal complexo de alguns idiomas exóticos torna a tarefa de aprendê-los quase impossível. O que vai fazer diferença, daqui para a frente, é a determinação e a força no gogó. Há registros de africanos que desenvolveram caroços na laringe por causa do !Xóõ. 


Tuyuca 
Só consoantes simples, poucas vogais nasais e um amplo vocabulário. Calma que piora: para os indígenas da Amazônia que dominam a língua, a única forma de afirmar algo é terminando a frase com um verbo (Yoda tuyuca fala?). 

Número de nativos - menos de mil 

Outras famílias - Tukano oriental 


!Xóõ 
Em Botsuana, na África, as pessoas conversam usando cliques (estalos feitos com a língua no céu da boca). O alfabeto é construído com cinco cliques básicos e 17 adicionais. 

Número de nativos - 2,5 mil 

Outras famílias - Khoisan 


Fontes Neide González, professora de linguística da USP, especializada em aprendizagem de língua estrangeira; Heloísa Salles, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística/UnB; Cláudia Mendes Campos, professora da UFPR; Cambridge Encyclopedia of Language; SIL International.

Inglês para Viagem

Este site contém vocabulário por assunto. 

VERY USEFUL (Muito útil)

http://www.learnenglishfeelgood.com/travelenglish/

O nascimento de um apelido

Uma breve história do plural das palavra…s

9 razões porque as pessoas não atingem fluência em inglês

http://reallifebh.com/9-razoes-porque-as-pessoas-nao-atingem-fluencia-em-ingles

Você já estudou Inglês e teve dificuldades para atingir a fluência? Você sente que alguma coisa importante está te limitando, mas você está confuso sobre o que é?

Hoje vamos falar sobre desculpas, atitudes e obstáculos que impedem as pessoas de aprender o inglês. Mesmo que  você seja um aprendiz principiante, intermediário ou avançado, isto é uma boa oportunidade para verificar você e o seu processo e a compreender como você pode aprender melhor.

DESCULPAS E ATITUDES (PARA EVITAR)

1. “NÃO SOU BOM COM IDIOMAS”

É verdade que algumas pessoas são melhores para aprender os idiomas que outras, algumas pessoas têm mais facilidade, mas você tem que aceitar que algumas pessoas, com ou sem facilidade, só têm  mais vontade de aprender.

Nesse sentido, o melhor presente/ facilidade (em inglês presente e facilidade é a mesma palavra) que você pode ter para aprender é UMA GRANDE VONTADE. Há não ser que você tenha deficiências sérias de aprendizagem,  confie em mim quando eu falo que você é completamente capaz de aprender Inglês. Talvez exija uma abordagem diferente da que você está acostumada, mais tempo e paciência, melhores estratégias e hábitos de estudo, mas não ter  facilidade para aprender não é uma boa desculpa.

A grande maioria das pessoas (não nativos) que já atingiram a fluência em Inglês não tem facilidade. Elas aprenderam por meio do esforço duro e persistente, evitando desculpas e superando obstáculos que todo mundo encontra no caminho.

2. “TENHO MUITA VERGONHA DE FALAR“

Se você não usá-lo, vai perdê-lo (um ditado em inglês—If you don’t use it, you lose it). Toda a vergonha ou preguiça que te impede de falar vai resultar no esquecimento de tudo o que você já aprendeu até esse ponto no processo. Esse é um grande problema com muitos cursos de Inglês (eles não criam oportunidades suficientes para falar em situações autênticas).

Se você não usa as coisas básicas que você aprendeu,  nenhuma quantidade de gramática avançada vai recuperar o que você estudou superficialmente e já esqueceu por falta de uso.

Além disso, não falar contribui para o bloqueio psicológico do seu processo como um todo.  Então, quais são os meus conselhos? Abra a sua boca! Na sala e aula, sozinho no chuveiro, com amigos que falam algo, ou até com estrangeiros na vida real ou até no Skype.  Só pare de ficar com vergonha e ABRA A SUA BOCA!

3.  “OS ADULTOS NÃO APRENDEM OS IDIOMAS MUITO BEM”

Enquanto adultos não têm a mesma facilidade do que  as crianças para aprender um segundo idioma, muitos de nós não nos damos crédito suficiente. Existe um monte de vantagens de ser um aprendiz adulto, incluindo o fato que sabemos com aprendemos melhor, sabemos o que queremos e podemos planejar nosso processo.

É verdade que a grande maioria dos adultos que aprendem outros idiomas nunca perderá totalmente o sotaque, mas você pode suavizá-lo com métodos inteligentes e se você esta comunicando bem, qual é o problema em ter um sotaque? É o que somos, de onde viemos e uma parte importante da nossa identidade.

O mundo está cheio de pessoas que atingiram a fluência em Inglês (não nativos), que comunicam de uma bela forma.

4.  “ESTOU SEM TEMPO”

Você não tem que se matricular em um curso de Inglês, ou pagar muito dinheiro, nem precisa muitas horas de tempo livre todo dia.

Entrando e estudando no curso certo pode te ajudar muito e te dar mais estrutura, mas se você não tem tempo, pode usar a sua imaginação e aprender com a tecnologia que existe e é mais conveniente.

Lifestyle English (Inglês como Estilo de Vida) é um lugar excelente para se começar e existem muitos podcasts de graça que você pode baixar para aprender no seu carro (ou no ônibus), além de blogs, vídeos do youtube e um monte de outros recursos de graça. Se você procurar com afinco,  você vai achar muitos recursos que vão te ajudar a aprender Inglês sem pagar nada.

5. “PRECISO IR A UM PAÍS AONDE FALAM INGLÊS ”

Você simplesmente não precisa viajar ao outro lado do oceano para ter contato com o idioma. Existem pessoas que falam Inglês em qualquer lugar e quando você chegar ao estágio do seu processo quando a imersão seria um empurrão grande, existem várias opções.

Você provavelmente pode achar estrangeiros na sua cidade. Só em Belo Horizonte, conheço três comunidades internacionais: Real Life English, Minas International e Couch Surfing.

Além disso, você pode criar e aprender com uma fonte constante de Inglês com podcasts, radio online, programas de TV, filmes, e música.

OBSTÁCULOS (PARA SE SUPERAR)

6. FALTA DE PROPÓSITO

Muitas pessoas não possuem um “PORQUE“ muito forte para aprender inglês. Mesmo que “Tenho que aprender para meu trabalho“ seja a verdade, se essa é a primeira coisa que surge na sua mente quando você pensa sobre os motivos, vai ser um processo longo, duro e doloroso. Isso te direciona a uma falta de amor pelo que você faz e a uma abordagem mecânica.

Pessoas que pensam assim normalmente não curtem o processo de aprender Inglês. Ficam entediados e cansados facilmente e com freqüência não se dedicam muito.

Qual é a solução? Procure no seu íntimo por um propósito mais profundo e cultive-o. Realmente olhe para você mesmo e porque você está aprendendo e use-o como fonte de inspiração. Leia/ Assista a uma história inspiradora sobre propósito e perseverança aplicada aos idiomas.

7. FALTA DE RESPONSABILIDADE

Muitas pessoas querem pagar outra pessoa ou programa, para aprender Inglês por eles, ou adquirir o idioma como se fosse um chip no cérebro. Essas pessoas não compreendem que para aprender um idioma, eles devem se responsabilizar pelos seus próprios processos e parar de colocar essa responsabilidade sobre seus professores, cursos, ou as circunstâncias da vida.

É claro que a escola e/ou o professor tem uma responsabilidade a cumprir também, mas realmente acredito que o professor é, sobretudo, um facilitador, que o professor só pode mostrar ao aluno a porta. O aluno tem que entrar pela porta por meio da própria força de vontade.

A aprendizagem do Inglês não é um chip no seu cérebro, mas sim, um processo íntimo ao qual todo aluno deve participar todo dia. Sim, TODO DIA. Excelência (fluência) não é fácil, rápido ou inclusive possível de ser atingidos com um esforço sem compromisso de duas vezes por semana.

8. FALTA DE UM BOM PLANO E MÉTODO

Se você vai aprender Inglês, você precisa decidir e esclarecer os seus motivos, pesquisar bem para aprender o caminho para o sucesso e simplesmente organizar a sua vida e executar. As pessoas não organizam as suas vidas com frequência, de uma forma que vá guiá-las ao sucesso no Inglês, porque eles não têm suas vidas bem planejadas, não criam tempo para aprender todo dia (fora da sala de aula) e não pesquisam, o que torna uma  escola boa e/ou um bom método.

As pessoas com freqüência procuram soluções rápidas e fáceis para dificuldades que eles mesmos têm que encarar. Pessoas que não estão conseguindo aprender deveriam parar para se perguntar “Porque eu não estou aprendendo?” e se responsabilizar por seu próprio processo.

Pense sobre as coisas que eu estou mencionando aqui e depois fale com os seus amigos que conseguiram aprender. Peça conselhos a eles, pesquise na internet, visite várias escolas, assista e uma aula ou duas e aprenda a diferença entre marketing inteligente e qualidade real.

9. FALTA DE IMAGINAÇÃO

A vida e o Inglês não são duas coisas diferentes quando você está usando a sua imaginação para aprender. O problema é que a maioria das pessoas trata o Inglês como uma matéria da escola, o que é a pior maneira de aprender um idioma. Fluência em inglês não se atinge por meio de memorização ou gramática ou exercícios dos livros (não estou dizendo que tais estratégias num grau limitado não podem complementar o processo).

A fluência é uma dança, uma arte, uma prática e uma paixão, e a pessoa que está aprendendo deve identificar sua experiência de vida com o idioma para fluir com sua imaginação e estilo de aprender, para dar significado ao processo. Isso está relacionado com um propósito forte (#6) porque um propósito motivador é a fonte da imaginação.

Aqui são uns sinais que você não está usando a sua imaginação: Você não está se divertindo, não está empolgado para aprender, você inventa desculpas, você não esta utilizando suas habilidades naturais. Como você pode instigar a sua imaginação? Esclareça seu propósito para aprender e conecte-o ao que você já faz e curte, incluindo seus talentos naturais, seus interesses e a sua vida. Isso é imaginação.

CHAMADO PARA A AÇÃO

O meu desafio para você: Tome 20 minutos para pensar o que está te impedindo. Faça um brainstorming. Só jogue um milhão de idéias no papel e não filtre. Porque você está querendo aprender Inglês? O que você faz bem e como pode aplicá-lo ao seu Inglês? Como você pode cultivar um prazer para aprender Inglês?

Não crie desculpas.  Tome responsabilidade e aceite as respostas. Pense em uma coisa que você absolutamente ama fazer e imagine como seria ter a mesma paixão pelo Inglês. Lembre-se, “A vida é uma jornada, não um destino,“ exatamente como o seu processo de aprendizagem do Inglês. A pergunta chave: Como você poderia curtir  cada passo e ao mesmo tempo ter certeza que está no caminho para ter a fluência?

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APLICATIVOS para seu SMART PHONE :)

Aplicativos que podem te ajudar com a pratica do inglês no seu Smart Phone (a maior parte para ambos iOS e Android)

APPs that can help you with English Practice on your SMART PHONE (most work for both iOS and Android)

Wlíngua

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Duolingo

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50 linguas - 50 languages

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Busuu

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LinguaLeo

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Sounds: The Pronunciation App

Álbum de viagem!

Eu assisti este vídeo há um tempo atrás e simplesmente amei o modo como este rapaz italiano decidiu criar um "álbum"de viagem. Muitoooooo CRIATIVO :)

Aproveitem!!!

I have watched this video a while ago and I just loved the way this Italian man decided to create his travel "album". Very creative :)

Enjoy!!!

http://www.youtube.com/watch?v=OCLl6dGK11Q&feature=c4-overview-vl&list=PLHaZx3G-J6ET1FO_pKne8w2oQjv4WfNOu

FLAGS - BANDEIRAS

Bandeiras nacionais feitas da comida típica de cada país 

http://www.thisismarvelous.com/i/52--National-Flags-Made-From-Each-Countrys-Traditional-Foods

Leitura

Website lê textos inseridos na língua selecionada :)
Você ainda pode escolher a voz que quer ouvir e em "effects" pode-se selecionar a velocidade (speed) de leitura desejada :)

http://www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php?sitepal

Alemanha e Holanda: Origem dos nomes

http://super.abril.com.br/blogs/oraculo/por-que-alemanha-e-holanda-tem-esses-nomes-se-em-outras-linguas-nao-tem-nada-a-ver/?utm_source=redesabril_jovem&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_super

Palavras na ponta da língua... Por quê?

Palavras na ponta da língua... Por quê?

http://super.abril.com.br/ciencia/algumas-palavras-ficam-ponta-lingua-622444.shtml?utm_source=redesabril_jovem&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_super

Rastreamento de visto

Se vocês estão planejando uma viagem ao exterior mas não querem se estressar com processo de visto, aqui está um site que ajuda a achar países pelo requerimento de visto!!

http://www.visamapper.com/